domingo, 26 de julio de 2015

naturales





                     Holiss esto les dejo de la tarea de naturales 




Tipos de Respiración en Animales


Queridos estudiantes bienvenidos otra vez a este super medio virtual, como actividad  deben observar este vídeo y en el cuaderno escribir las ideas más interesantes. También  explicar  las clases de respiración que adquiere  la rana desde que nace. El lunes reviso bye...


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lunes, 11 de mayo de 2015

 
                                  Hoooooooooooooola

haga lo soguinte para quiimica si no pierden la materia mueranse si no lo hcen y los humillo jajajajaj



Actividades realizadas en casa para ser valoradas en clase:

1° Resolver la actividad 1 del siguiente link. 
http://www.ilse.esc.edu.ar/MATERIAL_FISICA_QUIMICA/Betty/Trabajo%20practico%20inicial%20Quimica%202014.pdf

2° Selecciona 5 materiales de laboratorio para que los dibujes y recortes. Emplea si lo deseas, foamy, carton paja o el material que dispongas. La figura debe ser de un tamaño de 30 cm de largo por 20 cm de ancho. Expón las cualidades de cada material.

3° Selecciona 1 etiqueta de un reactivo para dibujarla y recortarla. Expón a tus compañeros, la advertencia de que sugiere la etiqueta. No olvides el tamaño sugerido.

4° Escribe en 1/8 de cartulina 5 recomendaciones, para ser explicadas en clase  
5° Estudiar para quiz el tema de normas del laboratorio y reconocimiento del material de laboratorio. Favor ver de nuevo los videos.

6° Envia al correo el proyecto de investigación del Método Cientifico.


Actividades a realizar en clase: 

1° Compartir:
Preparación de mezclas homogéneas: Traer los siguientes materiales:
10 Limones jugosos: María José Arteaga
10 Limones jugosos:María Camila Bastidas
1 libra de azúcar: Jaime Alberto Mejia
litro de agua: AndrésFelipe Nuñez
litro de agua: Laura Sofia Ortiz
1 recipiente para preparar la limonada de una capacidad de 3 litros, 1 cucharona: Brayan Steven Rueda
10 vasos desechables y 3 bloques de hielo: Juan José To

PREPARACION:
Inicia depositando 1000 ml de agua en el recipiente y adicionándole 10 g de azúcar. Haz una degustación. Escribe y comenta sobre el sabor de la limonada.
Posteriormente a la mezcla anterior adicionale otros 20 g más de azúcar. Escribe y comenta sobre el sabor de la limonada.
Ahora agregale a la mezcla anterior 30 g más de azúcar. Aún hay solubilidad? 
Escribe y comenta sobre el sabor de la limonada.
Ahora agregale el hielo y a calmar la sed.

  
2° Resolver el siguiente taller: Favor llevar escrito en el cuaderno la siguiente actividad.

1° Escribir el nombre del material indicado en la siguiente tabla:

Medir volúmenes
Mezclar
Medir temperatura
Medir densidad
Filtrar
Sostener
Maserar











































2° Observa cada uno de los siguientes materiales de laboratorio y resuelve: 

 





Nombra cada material indicado en las imágenes de arriba y completa la información de la siguiente tabla:

Letra
Nombre
Clasificación
Función
Vidrio
Metal
Madera
Porcelana
Volumétrico
No volumétrico
Graduado
Aforado
A








B








C








D








E








F








G








H








I








J








K








L








M








N








O








P








Q








R








S








T








U








V








W








X








Y








Z








AA








BB








CC








DD








EE








FF










3° Dibuja 5 etiquetas de reactivos y  explica el peligro que advierten:

4° Recorta y pega 10 acciones que no se deben realizar en el laboratorio.

haganlo locos